Concepto, historia y primeros signos

La primera aparición registrada del término autismo data de 1981, por un psiquiatra suizo llamado Eugen Bleuler. Usó el término como una forma de agrupar una variedad de síntomas relacionados con la esquizofrenia. Ahora se sabe que el autismo y la esquizofrenia son trastornos no relacionados, pero fue hasta 1980 que el autismo se clasificó como un trastorno propio. Siga leyendo para saber más sobre el autismo.

El autismo, en su historia, ha sido clasificado y tratado como diferentes condiciones a lo largo de los años. En la década de 1920, el primer enfoque de tratamiento fue la terapia electroconvulsiva. Una posible causa del Autismo era una dieta tóxica, y el tratamiento era la regulación en la dieta del niño.

Luego, en 1940 fue clasificado como un trastorno emocional y social por el Dr. Leo Kanner. Sin embargo, en 1944, Hans Asperger lo clasificó como un trastorno de la comunicación. Durante las siguientes décadas, hubo muchas causas posibles, nuevos tratamientos.

En 2013, se clasificó como Trastorno del Espectro Autista (TEA) que combinaba subcategorías y condiciones relacionadas en una con diferentes características y gravedad. Guía de programas de análisis de comportamiento aplicado

¿Qué es el autismo?

El sitio web Autism Speaks define TEA como una amplia gama de condiciones caracterizadas por desafíos con habilidades sociales, comportamientos repetitivos, habla y comunicación no verbal. Según los Centros para el Control de Enfermedades, el autismo afecta aproximadamente a 1 de cada 54 niños en los Estados Unidos en la actualidad.

¿Qué causa el autismo?

Había muchas teorías sobre la causa del autismo; algunos atribuyeron la causa a los agentes tóxicos de los alimentos o al descuido de las madres por parte de sus hijos. Sin embargo, no existe una causa definida, sino que está influida por complejos factores genéticos y ambientales.

Síntomas del autismo
 

Los síntomas centrales son los problemas de comunicación social y el comportamiento restringido y repetitivo. Estos síntomas a menudo comienzan en la primera infancia y persisten en la vida diaria. La gravedad de los síntomas puede variar entre los individuos.

Además, las personas con autismo pueden experimentar algunos problemas sensoriales. El autismo está asociado con otras condiciones de salud mental y física.

 

Social communication challenges

Los niños y los adultos pueden tener dificultades con la comunicación verbal y no verbal.

  • Es posible que no puedan entender el lenguaje hablado. Más de un tercio de las personas autistas son no verbales.
  • Es posible que no puedan entender el lenguaje hablado. Más de un tercio de las personas autistas son no verbales.
  • Pueden tener dificultades entendiendo las expresiones faciales.
  • Pueden tener dificultades entendiendo el tono de voz.
  • Pueden tener dificultades entendiendo modismos y sarcasmo.

Además, las personas autistas pueden tener dificultades para reconocer a otras personas y sus propias emociones e intenciones, expresar emociones y sentirse abrumados en las reuniones sociales.

Comportamiento restringido y repetitivo.

Estos comportamientos varían a lo largo del espectro. Ejemplos de estos son:

  • Movimientos corporales repetitivos.
  • Movimientos corporales repetitivos.
  • Comportamientos ritualistas.
  • Interés estrecho o extremo en temas específicos.
  • Una rutina invariable.

Primeros signos en los niños 

La detección del autismo en bebés puede ser difícil debido a la variación impredecible y la gravedad de los signos y síntomas que se presentan en cada bebé autista. Los primeros signos de autismo pueden presentarse a los 2 o 3 años. Sin embargo, algunos signos pueden aparecer temprano, alrededor de los 18 meses.

Los signos más comunes que pueden ayudar a los padres a identificar el autismo en sus bebés son:

  • No sonreír cuando les sonríes.
  • Dificultad con la comunicación verbal:
    • Sin palabras sueltas a los 16-18 meses.
    • Sin dos palabras a los 24 meses.
  • Sin contacto visual.
  • Evita el contacto visual.
  • No responder a los insultos.
  • Comportamiento receptivo.

En niños mayores puede ser más fácil detectar signos de autismo. Algunos de ellos son

  • Dificultad para mostrar emociones o comprender los sentimientos de los demás.
  • Tener un interés intenso en algo en particular.
  • Tener una rutina estricta.
  • Cambios rápidos de humor cuando se siente incómodo.
  • Incomodidad al ser tocados.

El autismo presenta diferente severidad y características para cada persona. Sin embargo, el autismo se presenta de manera diferente en niños y niñas, lo que dificulta la detección de las niñas. Si te interesa saber más haz clic aquí.

 

Tratamiento

El análisis de comportamiento aplicado (ABA) es el enfoque de tratamiento más exitoso para los TEA. ABA es un programa conductual que refuerza los comportamientos positivos y desalienta los negativos. ABA enseña a niños y adultos nuevas habilidades y cómo aplicarlas en una situación real. ABA se considera el estándar de oro para el tratamiento conductual de niños con trastornos del espectro autista.

El autismo está presente en 1 de cada 68 niños en los EE. UU. y afecta a más niños que niñas. El autismo puede presentar signos desde los 18 meses o a los 2 o 3 años. Sin embargo, la mayoría de los casos se diagnostican a los 4 o 5 años. Obtener un diagnóstico temprano puede llevar a sus hijos a tener todo el apoyo que necesitan. En BM Behavioral Center, nos especializamos en el diagnóstico y tratamiento del Autismo. Podemos ofrecerle el mejor trato que su hijo se merece. Para saber más sobre nuestros servicios, haz clic aquí